|
|
||
| Dziś jest piątek, 2 maja 2025 . Od początku roku upłynęło: 121 dni. | ||
|
Gimnazjum Dla Dorosłych | Gimnazjalne Centrum Informacji | KASSK | Poczta | Portal Edukacyjny | ||
| Hasło dla Ciebie: "Istnieją trzy rodzaje kłamstw: kłamstwa odruchowe, powszechne oraz testy komputerowe." | ||
|
Aktualności
|
Archiwum sprzed 1 września 2004 >> Archiwum roku szkolnego 2004/2005 >> Archiwum roku szkolnego 2005/2006 >> Archiwum roku szkolnego 2006/2007 >> Archiwum roku szkolnego 2007/2008 >> Archiwum roku szkolnego 2008/2009 >> Archiwum roku szkolnego 2009/2010 >> Archiwum roku szkolnego 2010/2011 >> Archiwum roku szkolnego 2011/2012 >> Archiwum roku szkolnego 2012/2013 >> Archiwum roku szkolnego 2013/2014 >> Archiwum roku szkolnego 2014/2015 >> Archiwum roku szkolnego 2015/2016 >> Archiwum roku szkolnego 2016/2017 Wesoło, kreatywnie i wspólnie, czyli gimnazjaliści na „Przystanku: Biblioteka!”W sobotę 10 września już po raz szósty nowotomyślanie spotkali się na „Przystanku: Biblioteka!”, czyli wyjątkowej imprezie plenerowej, której pomysłodawcami i organizatorami są bibliotekarze i biblioentuzjaści skupieni wokół Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej w Nowym Tomyślu. Tegoroczny Przystanek ruszył pod hasłem „7 dekad” w związku z obchodzonym w tym roku jubileuszem 70-lecia Biblioteki. Uczestnicy imprezy na siedmiu różnych przystankach poszukiwali śladów minionych siedmiu dziesięcioleci. Wśród pracowników i uczniów naszego Gimnazjum znalazła się grupa bibliotecznych entuzjastów, którzy postanowili włączyć się w to wielkie przedsięwzięcie. Gimnazjaliści wraz z opiekunami kreatywnie działali na niejednym przystanku. Wspólnie z bibliotekarzami dla mieszkańców przeprowadzali gry, zabawy i konkursy w Wielodziedzinowym Konkursie Wiedzy i Umiejętności m. in. na przystankach Retro Biblioteka, Biblioteka bez Ścian, Wolna Biblioteka, Biblioteka Przyszłości. Młodzi biblioentuzjaści przełamywali bariery, uczyli się współpracy i współodpowiedzialności oraz wrażliwości, a nade wszystko świetnie się bawili. Zobaczcie sami! 
|
         
    
|
