Europejski Dzień Języków

W trakcie Europejskiego Dnia Języków uczniowie każdej klasy wykonywali w grupach cztery zadania. Część uczniów opracowywała mapy terytorialne państw, których języków się uczy, wraz z podstawowymi informacjami dotyczącymi ich geografii, polityki oraz walorów turystyczno-kulturowych. Pozostali uczniowie mieli za zadanie wykonanie planszy ilustrującej słownictwo ze wskazanej kategorii, opisanie charakterystycznych tradycji wybranych krajów, napisanie maila o udziale w kursie językowym lub stworzenie rymowanki o tym, dlaczego warto uczyć się języków obcych. Większość uczniów zaanagażowała się w realizację zadań i wykonała ciekawe plastycznie i językowo prace.

Efekty pracy uczniów zostały ocenione komisyjnie. Przyznawano po 10 punktów za realizację każdego zadania; maksymalnie można było uzyskać 40 punktów. Klasy, które uzyskały najwyższą łączną liczbę punktów to:
klasa 1a – 35 pkt. – I miejsce
klasy 2e – 34 pkt. – II miejsce
klasa 2g – 33 pkt. – III miejsce
klasy 1g i 2h – 32 pkt. – IV miejsce klasa 2i – 30 pkt. – V miejsce

Oprócz w/w klas na wyróżnienie zasługują również te grupy, które najlepiej poradziły sobie z poszczególnymi zadaniami. Najlepsze maile napisali uczniowie klas 2e, 1g, 3a i 3c, którzy uzyskali w tej kategorii maksymalną liczbę punktów. Najciekawsze mapy stworzyli uczniowie klas 1d, 2a i 3 e; zwyczaje wybranych państw najlepiej opisali uczniowie klas 2e oraz 2h; natomiast najbardziej interesujące rymowanki ułożyli uczniowie klas 1a, 2e, 1g oraz 3a.

Tego samego dnia w świetlicy szkolnej odbywał się konkurs wokalny The Voice of Gimnazjum. Wzięło w nim udział 27 uczniów, oddelegowanych z poszczególnych klas, oraz jeden nauczyciel naszego Gimnazjum. Uczestnicy konkursu wykonywali piosenki w języku angielskim. Sędziowie siedzieli tyłem do uczestników i oceniali ich umiejętności wokalne, interpretację i poziom językowy, który był w tym roku wyjątkowo wysoki. W gronie sędziów znalazło się rónież trzech uczniów szkoły muzycznej z klasy 3e.

Wielkim zaskoczeniem było zwycięstwo Roksany Koniecznej, uczennicy klasy 1e, która zdobyła 71 punktów. Zuzia zaczęła śpiewać cicho i delikatnie, ale później udowodniła, że ma silny głos, którym potrafi wzbudzać duże emocje.
Pozostałe miejsca w konkursie zajęli:
miejsce II – Szymon Łodyga, klasa 1 c (69 pkt.)
miejsce III – Zuzanna Klimczak i Maciej Dymowłok (62 pkt.)
miejsce IV – klasa 2g (60 pkt.)
miejsce V – klasa 1b (54 pkt.)
miejsce VI – klasa 2e (54 pkt.)
miejsce VII – klasa 2c (52 pkt.)
miejsce VIII – klasa 3f (51 pkt.)
miejsce IX – klasa 1a (48 pkt.)
miejsce X – klasa 2a (47 pkt.)
miejsce XI – klasa 3e (34 pkt.)

Dziękujemy Panu psychologowi za uświetnienie tego wydarzenia. Odkryliśmy talenty, którymi jesteśmy zaskoczeni.

Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział w wykonywaniu zadań.

Danuta Woźniak-Raginia, Małgorzata Handzewniak, Katarzyna Szarańska-Buda, Lucyna Bernaczyk, 2012-10-08 13:29:33

Wszystkie informacje >>